４年・研究授業

　今日の５時間目は、２回目の研究授業です。４年国語「説明の仕方を工夫して、分かりやすく伝える文章を書こう」の単元で行いました。付箋に書きたい内容を書いたものを、よりよく相手に伝えるためには、順序をどうすればよいかを考えていきます。グループで相談して順序などを決めていきます。３年生にクラブ活動のことを伝えるためのリーフレットをこれから作成しますが、仕上がりが楽しみです。


　　　　　　　話し合いの手順を説明

　　　　　　　　グループで相談中

　　　　　　　　　自分の書いた付箋の内容を伝えます

　　　　　　　　参考になることを写します

　　　　　　　　　グループでの話し合ったことを発表