4年・国語

  午後は、研究授業を行いました。4年生の国語、「伝統工芸のよさを伝えよう」の単元です。子どもたちが作成したリーフレットを読み手によく伝わるためにどんな工夫をすればよいか考えます。

         良いところを探します

         タブレットを活用して
          友達と考えを共有します



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