それぞれに

 今日の４時間目の子どもたちの様子です。

　　　　　　　　　　　リコーダーの指遣い

　　　　　　　　　　　先生の発音を聞いてカードを取ります
　　　　　　　　　　　地図帳の活用
　　　　　　　　　　　調べたことをまとめます


　　　　　　　　　　　歌のテスト中


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