自ら進んで

 授業観察で1時間授業を見て回っています。その中で、感じることは、子どもたちが課題に向けて進んで取り組んでいる姿をたくさん見かけます。様々に考えたり交流したりしながら解決しています。

          3年 漢字の学習


          2年生 算数 自分の考えを友達に伝え合います

          4年生 音楽 
          リズムを創作します


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